【编者按】国度奖学金是由栽培部颁发给高校学生的最高荣誉奖项，用于奖励在德、智、体、好意思等方面优秀的学生，获奖本科生每东说念主获奖励8000元。2013-2014学年度，北京大学共有202名本科生、349名硕士盘问生获取该项荣誉。他们平方，都是咱们身边广大败大学子中的一员，充满朝气活力；他们特殊，有着我方的联想并燃烧别东说念主的联想，执着且不屈输。日前，北大新闻网和学生资助中心息争开采“国奖风范”专题，集结展现部分国度奖学金获取者的故事和风范。笃信每一位北大学子只有心中有梦，沉默勤苦【MMB-157】えげつない顔射！！！ 「やめて！」と言われたってやめられないぜ、臭くて粘っこいザーメンを可愛いお顔にぶっかけろ！，长期援助，定能完结联想。

个东说念主简介

郝琦，男，来悛改疆乌鲁木都，2012年由地球与空间科学学院转入中国谈话体裁系，降至2011级。在2013—2014学年年度概述教学名次中名列年龄第一，并曾获取国度奖学金、北京大学李彦宏奖学金、北京大学“学习优秀奖”等个东说念主荣誉。从理到文的选拔，让他经历过困惑，遭受过低谷，但凭着对华文的一腔热忱和勤苦治学的立场，让他最终找到并顽强了奋发投身汉语谈话学的发展主义。前哨肄业之路依旧漫长，但他已顽强地扬帆起航。

  2013-2014年度国度奖学金获取者郝琦

“我穿的是藏青色华文系套头衫，印有黄色银杏叶的那款。”刚从手机上看到这样一条音问，郝琦就在泊星地的拐角处出现，穿戴同刻画不异的华文系系衫，并莫得太多设想中直博师兄进修进修的口头，我朝他招招手，他笑着向我走来。从地球与空间科学学院到中国谈话体裁系，从埋首高数、平方物理学到凝听五院英华，郝琦用本身说明了追梦之旅的艰苦与同意，其间的故事，请听我说念来。

探索·选拔

2010年，郝琦在得到保送资历后，依旧参加了高考并以进步北大登第分数线20分的优异成绩考入北地面球与空间科学学院。初到燕园，课程的强度、难度较大，常使他忙得顾不上吃饭，但即使这样，郝琦仍抽空去旁听了一些华文系的课程，如曹文轩老师的“演义的艺术”，以及《论语》《孟子》的联系课程。虽因专科课清贫并莫得太多凝听华文系课程的契机，但稀疏的旁听经历，已让他对华文系的判辨渐次清澈，并冉冉萌发了转专科的想法。其委果高中期间郝琦就已对北大华文系抱有好感，他的高中语文老师曾在北大华文系进修，在课堂上往往拿起我方进修期间的所见所感，郝琦听了颇受感染。虽未尝谋面，但先生们的气度风华似乎已近在目下。

如若说高中时期的北大华文系只是是老师口中的圣地，是一个远方而朦胧的设想，那么当郝琦战抖地迈入五院那古旧低矮的院墙，嗅着紫藤萝的芳醇，穿行于褊狭的走廊和摇摇欲坠的书堆中时，他终于顽强到华文系是一个如斯浮现的存在，是值得他参加统统相貌与汗水的方位。也恰是在这所相对于华文系的情谊与印象的浸染下，郝琦最终决定转系。

转系·定位

善事多磨，地空学院在郝琦第二次建议央求后才通过了他的转系请求。认识这番经历的我不禁问他：“何须这样清贫？心爱华文的话选拔双学位也可以，许多同学都是这样的。”他的宗旨澄清，险些绝不彷徨地回复：“双学位只是主业外的一种补充，但对我来讲，华文便是我的主业，我想走这条路。”

郝琦2012年转入中国谈话体裁系，降至2011级。由于要补上低年龄的许多课程，课表排得满满当当，日间上完一天课，晚上熬夜整理、温习，这险些是他来到华文系第一年的全部生活骨子。而他的勤苦也得到了呈报，不仅结子了新集体里志同说念合的一又友，也取得了可以的成绩，获取了李彦宏奖学金和“学习优秀奖”称呼。

而如今行将本科毕业的郝琦，谈到这段由理转文的经历，坦承：“我这四年过得都比拟累吧，然而不不异的累。”有过这样一段特殊的经历，郝琦对文理两类学科的特质启动有了我方的领略，“理科专科基础课程考试的是处分问题的本事和时期，在逻辑念念维的强度上更大一些；而对文科来说，问题的要道往往要在占有大都材料的基础上才能被发现，因此要作念许多机械重叠的使命，要有‘坐穿冷板凳’的决心。”

诚然自后莫得援助，但郝琦十分感谢大学前两年理科专科的考试，他认为这种考试对他日后学习谈话学专科提供了许多有意的匡助。

追梦·起航

来到华文系的第二年，郝琦凭借上一学年的学习心多礼会和对我方学术兴味的判断，选拔了汉语谈话学专科，也信得过启动了我方的 “追梦之旅”。

在学习过程中，郝琦提到了两位对他影响很大的老师，一位是他的导师郭锐西宾，另一位是表面谈话学的李娟老师。前者作风夷易，常用平实的话语将深入的道理讲清澈，授课就像唠家常。此后者，用他我方的话说便是：“李娟老师的课更偏向谈话学史的盘问，偏向谈话形而上学，更有念念辨色调”，“她的课念念维冲击力很大，平庸刻刻都握着你，短短几节课时期就能让你对谈话媾和话学的矫健普及一个台阶。”

此外，学年论文的写稿对郝琦来讲亦然一次很专门念念的学术考试，他参加了郭锐西宾“清末民初北京话盘问”课题组，并以“清末民初北京话盘问述补结构盘问”为题完成了我方的学年论文。在论文写稿过程中，他战役了大都谈话材料，从中发现踪影，归纳谈话划定。这种对谈话材料的刻画考试，让郝琦锤真金不怕火了把课堂上的学问哄骗到盘问使命中的本事。

若说学年论文的课题偏向材料的梳理归纳，那么方言拜访、走进现场的实习使命，更让郝琦矫健到谈话学算作一门基于意境拜访的学科所具有的极强的履行性。

2014年夏天，郝琦随华文系方言拜访团走进江西省万年县开展方言拜访。江西的夏天很炎热，他们在那处呆了20天支配，清贫的同期却也有很大收成。“走到谈话现场可能是谈话拜访和盘问的最佳情状，那次经历让我对专科时期和对谈话学的矫健增进了许多。”他回忆到，“一般东说念主大要都会认为方言拜访是一件很难的事，尤其是对于像我这样的朔方东说念主来说，到南边方言区十足听不懂，那又如何张开拜访呢？但其实如若你懂得专科的拜访设施……”他嘴角上扬，用浅陋易懂的谈话把专科的设施表面求教给我，“这其实是固定的过程，即使拜访收场，咱们依旧不会说那里的方言，但统统这个词经由下来，就能把语音、词汇和特殊的语法局势等谈话基本层面离析开，作念出详备的刻画。”

方言拜访里最生机的发音东说念主往往文化水平较低，因为这类东说念主群受平方话的影响较少，但由此带来的贵重便是如若发音东说念主不识字，那就很难通过笔墨材料进行拜访。因此，郝琦和团队成员沿路耐烦提醒发音东说念主发出《方言拜访字表》中的汉字方言读音，况兼需要想出各式姿色，在这个过程中往往笑料不休。这个时候，艰苦败兴的方言拜访使命似乎也变得简约趣味起来。

在直博的同期获取了国度奖学金，靠近这份令常东说念主景仰无比的荣誉，郝琦却显得很淡定，他说，这是对他曩昔络续汉谈话盘问的一种饱读舞，这只是一个起始，而绝非绝顶。

从乌鲁木都一中到北大的成长行踪，由理到文的选拔过程，郝琦总能顽强我方想要的并为之勤苦。采访接近尾声，我问他：“算作一个学长，有莫得什么想和学弟学妹们共享的？”他有些不好真谛地挠挠头，想了已而，说说念：“我认为对曩昔的定位和权略在大学活命里很垂危，每个东说念主都有我方的上风和兴味，选拔主义时不要趁风扬帆，在大学前两年可以去尝试不同的学习和使命经历，不休来了解我方，而到了大三大四就要有一个具体的权略。对文科学生来说，除了课程的骨子，还要有属于我方的阅读方针，有给我方开书单的本事，这样对专科学习会绝顶有匡助。”

郝琦作念出的选拔，也许有不少同学曾想过，只是莫得勇气去践行，但郝琦作念到了。诚然他只是和咱们不异的芸芸学子，曾经逗留犹疑，曾经迷茫无措，但他顽强我方的联想，就像风帆信守风的主义，纵令学海无涯，却也不虚此行。（文/文绘）

专题集合：国奖风范

影相：姜南

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